摘要： 前苏联哲学教科书是前苏联哲学家集体对马克思主义哲学原理的提炼与概括, 它经历了发端、发展及最终确立的过程, 对马克思主义哲学的传播、普及做出了巨大贡献。包括很多质疑统一教科书的学者, 也是从哲学教科书中开始认识马克思主义哲学的。但是, 另一方面,“ 国定” 的哲学教科书因其对马克思主义哲学理解程度的匡限, 从一开始就饱受诟病, 质疑声迄今不止。这些质疑折射出前苏联哲学家对马克思主义哲学及哲学教科书的反思历程。因此研究前苏联哲学教科书的演进轨迹, 无疑会对我们当下的教科书改革提供些许有益的帮助。
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