摘要： 刘易斯研究在历时层面上的特点显现为,从1920 年代的“传记研究”到三四十年代的“讽刺手法”研究,再到1950 年代的“社会批评”、1960—1970 年代的“人物形象分析”和“语言修辞学”研究。就研究方法而言,刘易斯小说的研究在共时层面上彰显出从“内部方法”向“外部方法”逐步过渡的特征。就叙事学研究而言,主要的研究分析都属于从时间维度剖析刘易斯的叙事艺术,研究者有意无意地忽视了空间维度上的叙事学研究。历年来研究者们的理论争辩和观点争锋不仅形成了极富思想史特色的刘易斯批评传统和多元化的研究发展趋势,同时也使得刘易斯小说研究成为美国文学研究中的一门显学。
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