社会科学辑刊 ›› 2023 ›› Issue (1): 43-49.

• 习近平新时代中国特色社会主义思想研究 • 上一篇    

论习近平关于师德师风重要论述的生成逻辑

陈思蒙   

  1. 中国矿业大学
  • 发布日期:2023-05-24
  • 作者简介:陈思蒙,中国矿业大学公共管理学院博士研究生,南京传媒学院副研究员;段鑫星,中国矿业大学公共管理学院教授,博士生导师。
  • 基金资助:
    江苏省教育系统党的建设研究会课题(2021JSJYDJ02058)

  • Published:2023-05-24

摘要: 新时代师德师风建设关乎党对学校的领导、关乎党的教育方针的全面落实,关乎中国特色社会主义事业的薪火相传。构建高质量教育体系、建设教育强国,必须加强师德师风建设,应着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍。习近平总书记立足建成社会主义现代化强国与实现中华民族伟大复兴的关键历史时期,继承了马克思主义关于师德师风建设的思想理论,认真汲取了中华传统师德师风文化的精髓,在回顾了党领导人民加强师德师风建设伟大实践的基础上,积极回应了师德师风建设进入新时代后出现的重大现实问题,实现了理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑与现实逻辑的辩证统一。在新时代新征程上,深刻把握这些重要论述的生成逻辑,对于深入理解与认真领会习近平关于师德师风重要论述,切实增强贯彻落实的坚定性、主动性、自觉性都具有重要意义。

关键词: 习近平;师德师风;全面教育

中图分类号: 

  • G451
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