摘要： 晚清科举制改革是当时社会改革的焦点问题,在当时及以后产生了深刻的社会影响。科举制是中国封建社会历史悠久的抡才大典,晚清对其改革经历了艰难曲折的过程,从初期妥协的渐变改革到后期的激进改革,其间充满了矛盾和斗争。但是废除科举制的深化改革却是大势所趋,不可逆转,科举制的废除属历史之必然。然而,它却给后人留下了许多不解之谜,为什么科举制不能以渐变的改革满足社会的需要而得以保全?是什么原因促使朝廷最终作出决断废除了这样的国家大典?对这些问题的探讨具有学术价值及现实意义。
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| 〔1〕妥议科举新章程折〔A〕. 张文襄公全集: 奏议:卷四十八〔C〕. 〔2〕袁世凯,张之洞, 等. 奏请废科举折〔A〕.光绪政要: 卷三十一〔C〕. 〔3〕〔4〕直隶教育杂志, 1905, (1): 33, 40. 〔5〕盛世危言: 考试下〔A〕 〔6〕请废八股试帖楷法试士改用策论折〔A〕. 康有为政论集: 上册〔C〕. 〔7〕张百熙,荣庆,张之洞. 学务纲要〔A〕.奏请递减科举注重学堂折〔C〕. |
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