摘要： 在中国教育走向近代化的艰难途程中,商人是极其重要的开拓者和推进者之一。近代商人捐资教育的活动,是一种自觉的行为,既有来自外部的因素--近代中国创深痛巨的严酷社会现实的推动,是一种强烈的救亡图存的使命感和社会责任感;又有内部因素--中国传统文化特别是儒家文化的浸染熏陶而孕育出的一种具有鲜明特色的人生价值的导引。从近代商人对家乡教育事业的投入、对"义"的追求和对国家及民族利益的高度责任感以及实现自我价值、渴望达到尽善尽美的人格境界等方面,凸现了他们捐资教育的内部动因。
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