摘要: 农民工市民化过程中的语言文字需求可以分为显性诉求和隐性需要两种情况。调查研究表明,市民化的农民工的显性语言文字诉求包括对普通话、外语、职业语言、子女语言教育、移入地方言、新词新语、文字输入等几个方面,呈现出多样化和层次化的状态;隐性语言文字需要包括融入城市语言的适应、调试,对已有语言资源的合理利用等,呈现出隐性、未被清晰认识的状态。市民化的农民工的这些语言文字需求应该被关注并予以满足,可以同时采取加强教育这一长效方式和一些具体有效措施,开展生动活泼的比赛和更加人性化的社区服务等相结合的方式,分层次、分阶段解决。然而切实加强农民工语言文字素质教育还是解决问题的基本和长效途径。
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〔1〕国务院研究室课题组:《中国农民工调研报告》,北京:中国言实出版社,2006年,第1页。 〔2〕陈章太:《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要与国家语言生活》,《语言文字应用》2013年第1期。 〔3〕李宇明:《多维关注中国语言规划问题》,《中国社会科学院报》2010年10月12日。 〔4〕刘楚群:《当代语境下城市和谐语言生活的构建》,《城市发展研究》2013 年第1期。 |
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