摘要： 中国教育发展中的公平与效率问题始终是社会与学术界关注的热点，然而就各个教育阶段展开有针对性分析的研究却较为鲜见。公平和效率作为教育的两个基本价值维度，受到来自政策制度等宏观因素和来自家庭资本等微观因素的双重影响，在我国各个教育阶段中表现出复杂的差异化关系。学前教育经历了从公平与效率分化发展到效率优先、公平兼顾再到公平与效率兼顾三个阶段；义务教育经历了从效率优先、突出重点到公平与效率兼顾的均衡化、特色化发展两个阶段；高中教育一直以来呈现出效率优先、公平较低的发展特征；高等教育历经了效率优先、保证重点的分化发展和效率优先、兼顾公平的统一发展两个阶段。国家顶层设计和社会发展的阶段性决定了我国各个教育阶段的战略型分化与发展型分化的阶段特征。未来我国教育改革和发展应朝着各级教育按阶段、按类别、按需求的阶段性差异化、内涵式特色化、系统性优质化趋势发展。
中图分类号:
| [1] | 于宜民. 构建人类健康共同体视域下社会资本对公众健康的影响机制[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(5): 143-153. |
| [2] | 杨连生, 刘海燕. 马克思的择业观对青年新时代择业的启示[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(5): 154-158. |
| [3] | 董红亚. 中国特色养老服务模式的运行框架及趋势前瞻[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(4): 107-114. |
| [4] | 高和荣. 新时代民生保障制度的类型转向及特征[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(3): 104-110. |
| [5] | 杨翠迎. 我国社会养老服务发展转变与质量提升——基于新中国成立70年的回顾[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(3): 111-118. |
| [6] | 蒲新微. 社会福利的时代图景变迁与中国未来走向[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(3): 119-126. |
| [7] | 韩艳. 养老金与城乡老年人的生活满意度关联性探析[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(3): 127-133. |
| [8] | 林卡. 重大疫情下的应急管理机制与地方治理[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(2): 12-22. |
| [9] | 周沛. 社会投资:残疾人辅助性就业服务的逻辑与效用[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(2): 80-86. |
| [10] | 易艳阳. 资源禀赋、可行能力与残障青年创业支持——基于Z市典型案例的分析[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(2): 87-94. |
| [11] | 田毅鹏. 治理视域下城市社区抗击疫情体系构建[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(1): 19-27. |
| [12] | 杨菊华. 大流动背景下的新冠肺炎疫情与治理反思[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(1): 28-33. |
| [13] | 曹海军. 新冠肺炎疫情中网络谣言的成因、二重性及其平衡理路[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(1): 34-42. |
| [14] | 马良灿. 重大疫情下的乡村治理困境与路径优化[J]. 社会科学辑刊, 2020, 0(1): 43-48. |
| [15] | 迟帅. 论现代性的流动性及其对社会学研究理论的重构[J]. 社会科学辑刊, 2019, 0(6): 69-75. |
|
||