李慈铭与晚清的天津书院教育——基于《越缦堂日记》的考察

摘要/Abstract

摘要： 从1884年到1894年，李慈铭主持天津学海堂和问津、三取两书院长达十余年，他是这一时期天津书院最值得注意的人物，这些活动也是李慈铭晚年活动的一个重要侧面。《越缦堂日记》记录了李慈铭在天津书院的日常考课情形，李慈铭日记中常记有学海堂、问津书院、三取书院斋课情形，如所拟试题、课卷评阅、应课人数、考课名次、取内课生情形等。作为山长，评阅课卷是一项主要的日常职责。从日记中可见，李慈铭对此事颇为认真，除了评定各人名次外，对士子课卷也常予以点评甚至改写。李慈铭主课北学海堂和问津、三取两书院十余年，其成就主要在两个方面：一是为当地造就了一批功名之士，二是促成了天津士人治学风气的转移。在经世学风的引导下，李慈铭的天津门人有不少后来成为当地的新学之士。

关键词: 李慈铭, 书院教育, 天津, 成就

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田涛. 李慈铭与晚清的天津书院教育——基于《越缦堂日记》的考察[J]. 社会科学辑刊, 2018, 0(2): 163-168.

参考文献

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